• 学钢琴的小朋友越来越多,在钢琴教学中,如何对学生进行培养、教育和训练是钢琴教学中最基本的任务。而具体落实到钢琴教学的基本任务中,就是培养和训练学生的眼、耳、手、足、口、脑、心各个方面的能力和感悟力,就是培养和训练学生在阅读、听觉、动作协调性和技巧、综合分析和艺术审美各个方面的能力。
  • 视奏已经越来越受到钢琴演奏者的重视,很多考级机构也将视奏作为考级的项目之一,的确,从现在的音乐教育来看,很少有哪项活动能像视奏那样立即世人对一部音乐作品感兴趣,因此,是走是一名习琴者要掌握的最重要的能力之一。那如何来提高我们的视奏能力呢,西莫•伯恩斯坦通过他的教学经验向我们总结了提高视奏能力的方法。
  • 对于学钢琴的孩子来说,音乐理论知识具有特殊重要的意义。只要弹琴,就会弹出和声。有了和声学知识,那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的,在懂得和声知识的大脑中,这些音符排列得很清晰、整齐、有序。懂得了和声语言的规律,就能把和声弹奏得更有逻辑性,更有说服力,便于记忆,有利于提高音乐表达能力。
  • 学习乐器是一个很苦的事情,特别对小孩子来说,真的很愿意坐在那里弹琴的很少。在学习乐器的过程中,一次一次的磨练,在吃苦中取得进步,这才是对孩子成长是最关键的。
  • 曾几何时,艺术似乎是贵族的特权。是普通人家的孩子遥不可及的梦。但如今的这个时代,家长更愿意给孩子去创造这样的一个舞台,培养孩子艺术教育。
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